辅导员岗

数名

优先思想政治、心理、公共管理、行政管理相关专业

硕士研究生及以上

1.中共党员（包含预备党员）；

2.具有学生干部工作经验者优先。

眉山校区

团学干事

1

不限

硕士研究生及以上

1.中共党员

2.硕士研究生及以上学历；

3.具有良好的思想政治素质和师德师风，热爱职业教育。

4.具有较强的抗压能力，团队精神和沟通协调能力。

5.能适应成都、眉山两校区工作，能适应学生活动在经常会晚上开展。

6.读书期间有担任过学校主要学生干部经验优先。

双校区

财务审计岗

1

审计、财务管理、会计相关专业

硕士研究生及以上

岗位职责：

负责财务内部控制建设、财务监督、年报审计、专项审计等

岗位要求：

1.3年以上审计相关工作经验；

2.熟悉国家相关政策、会计准则、民间非营利组织会计制度、企业会计制度；

3.精通审计准则，税务法律法规；

4.熟悉财务内部控制建设及要求；

5.熟练操作办公软件、财务管理软件、具有较强的数据处理能力；

6.具备良好的沟通协调能力、逻辑思维能力、书面表达能力；

7.有主管及以上工作经历者优先考虑。

其他要求（如职称等）：

注册会计师、注册税务师、审计师优先考虑

两校区

财务分析岗

1

审计、财务管理、会计相关专业

硕士研究生及以上

岗位职责：

负责报表管理、财务分析、运营分析等

岗位要求：

1.5年以上财务相关工作经验；

2.熟悉会计、审计、税务、财务管理相关法律法规，公司战略与风险管理等；

3.熟悉报表编制、报表分析、统计管理，能较好建立财务分析模型；

4.具备较强的数据处理与分析能力；

5.具体良好的沟通协调能力、逻辑思维能力、书面表达能力、政策研究分析能力；

6.有主管及以上工作经历者优先考虑。

其他要求（如职称等）：

注册会计师、注册税务师、审计师优先考虑

两校区

人事管理岗

1

人力资源管理、教育学专业

硕士研究生及以上

具有一定的企业HR或高校人事管理工作经历优先。

眉山校区

党务专业教师

1

马克思主义哲学、思想政治教育、党史等相关专业

硕士研究生

1.中共党员；

2.能承担相应的党务工作专业相关课程的教学；承担某个领域的一定科研或教研任务；

3.参与实验室建设与管理，指导学生参加社会实践、实习实训、学科竞赛、科研训练；

4.副高及以上职称优先；

5.获得省级及以上职业技能竞赛奖励或教师教学能力大赛奖励者优先。

眉山校区

美术教育专业专职教师

1

美术教育、美术学、美术等相关专业

硕士研究生及以上

1.年龄在35周岁以下（特别优秀者可以适当放宽要求）；

2.具有良好的思想政治素质和师德师风，热爱职业教育；

3.具有较强的抗压能力，团队精神和沟通协调能力；

4.能适应成都、眉山两校区工作；

5.有较好的美术功底，熟练使用各种办公软件；

6.在同类院校有一年以上实践教学经验且评价优秀者优先；

7.参加全国、省（市）组织的技能大赛或入选国家级（省级）画展，并获得省（市）三等奖以上奖励者优先；

两校区

应用电子技术（电子产品服务与营销方向）专业教师

1

电子信息工程技术、物联网应用技术、应用电子技术、电子产品制造技术、电子产品检测技术、移动互联应用技术、智能产品开发与应用的计算机相关专业

硕士研究生及以上

1.负责应用电子技术专业专业课程教学工作，按要求完成教学任务。

2.协助完成本专业相关的文件编写及资料整理工作。

3.能够独立完成专业相关实习实训工作。

4.主持或参与专业教学改革、课程改革、科研建设等工作。

5.具有本专业必需的电路分析，电子技术基础知识和相应的专业知识；具有基本电路图的识图绘图能力。具有基本的单片机技术与传感器技术基础知识；具有计算机基础知识，必要的网络知识和计算机操作，常用软件应用的能力；具有必要的电子产品设计、生产、组装工艺技能和电子产品检验方面的基础知识，具备常用家用电子设备维修相关知识。

6.具有2年以上应用电子行业从业经验者优先，有中级或以上工程师证书者可适当放宽学历要求。

7.参与专业社会服务。

双校区

信息学院专业教师

5

物联网、软件工程、网络工程、人工智能、大数据、云计算等计算机相关专业

硕士研究生及以上

1.热爱教育能够胜任信息技术类专业教学工作；

2.专业能力强，能够参加和指导学生参加相关职业技能大赛；

3.具有一定项目开发能力，能够完成横向课题、企业顶岗和各类社会服务项目；

4.具有较好的团队合作意识；

5．有cip或cisp、mcse、ccnp、ccna等证书者优先；

6.具有企业项目工作经验者优先。

两校区

城市轨道车辆应用专业教师

3

轨道交通车辆工程相关专业

硕士研究生及以上

1、能适应成都、眉山双校区工作；

2、具备良好的专业素养、愿意从事教师行业、有责任心，能适应团队工作与较高强度工作；3、熟悉城市轨道车辆设备相关实验实训设备；

4、有教育行业经历优先。

两校区

城市轨道交通运营管理专业教师

2

轨道交通运输相关专业

硕士研究生及以上

1、能适应成都、眉山双校区工作；

2、具备良好的专业素养、愿意从事教师行业、有责任心，能适应团队工作与较高强度工作；3、熟悉城市轨道交通运营设备相关实验实训设备；

4、有教育行业经历优先。

两校区

城市轨道交通机电技术专业教师

2

轨道交通电气相关专业

硕士研究生及以上

1、能适应成都、眉山双校区工作；

2、具备良好的专业素养、愿意从事教师行业、有责任心，能适应团队工作与较高强度工作；3、熟悉城市轨道机电设备相关实验实训设备；

4、有教育行业经历优先。

两校区

智能网联汽车技术专业教师

2

电子技术、通信技术、计算机等相关专业

硕士研究生及以上

1、具备良好的专业素养、愿意从事教师行业、有责任心，能适应团队工作与较高强度工作；

2、熟悉python编程、C语言/C++、单片机编程技术；

3、有教育行业经历优先。

两校区

汽车维修专业教师

2

汽车维修、新能源汽车相关专业

硕士研究生及以上

1、能适应成都、眉山双校区工作；

2、具备良好的专业素养、愿意从事教师行业、有责任心，能适应团队工作与较高强度工作；

3、有教育行业经历和汽车行业工作经验优先。

两校区

机电类专业教师

2

机械工程类、电气工程类相关专业

硕士研究生及以上

1、能适应成都、眉山双校区工作；

2、具备良好的专业素养、愿意从事教师行业、有责任心，能适应团队工作与较高强度工作；

3、有教育行业经历和机电专业工作经验优先。

两校区

工业机器人专业教师

1

电气类相关专业

硕士研究生及以上

1、具备良好的专业素养、愿意从事教师行业、有责任心，能适应团队工作与较高强度工作；2、具有扎实的理论知识和较强的实际动手能力，熟悉PLC、传感器、电机控制相关自动化控制技术，熟练掌握应用一种或者以上PLC，

熟练掌握使用电气绘图软件工具及相关规范；

3、有教育行业经历优先。

两校区

医学类专业教师

1

康复治疗学，运动康复学，运动人体科学等相关专业

硕士研究生

1.懂得职业教育规律，具有所属行业中高级技术职务优先；

2.具有较强的专业实践能力，教学效果良好、身体健康、能够完成规定的教学工作；

3.对所授课程具有系统而坚实的理论基础和比较丰富的实践经验，能及时掌握本课程发展前沿的状况。

眉山校区

1

口腔医学、口腔医学技术等相关专业

硕士研究生或优秀的本科生

1.懂得职业教育规律，具有所属行业中高级技术职务优先；

2.具有较强的专业实践能力，教学效果良好、身体健康、能够完成规定的教学工作；

3.对所授课程具有系统而坚实的理论基础和比较丰富的实践经验，能及时掌握本课程发展前沿的状况。

眉山校区

2

医学检验、医学检验技术等相关专业

硕士研究生或优秀的本科生

1.懂得职业教育规律，具有所属行业中高级技术职务优先；

2.具有较强的专业实践能力，教学效果良好、身体健康、能够完成规定的教学工作；

3.对所授课程具有系统而坚实的理论基础和比较丰富的实践经验，能及时掌握本课程发展前沿的状况。

眉山校区

1

医学美容、医学美容技术、临床医学（美容方向）等相关专业

硕士研究生或优秀的本科生

1.懂得职业教育规律，具有所属行业中高级技术职务优先；

2.具有较强的专业实践能力，教学效果良好、身体健康、能够完成规定的教学工作；

3.对所授课程具有系统而坚实的理论基础和比较丰富的实践经验，能及时掌握本课程发展前沿的状况。

眉山校区

1

医学影像学、医学影像技术等相关专业

硕士研究生或优秀的本科生

1.懂得职业教育规律，具有所属行业中高级技术职务优先；

2.具有较强的专业实践能力，教学效果良好、身体健康、能够完成规定的教学工作；

3.对所授课程具有系统而坚实的理论基础和比较丰富的实践经验，能及时掌握本课程发展前沿的状况。

眉山校区

3

篮球、足球、田径（体适能方向）、武术、游泳、三小球（乒乓球或羽毛球）方向；户外运动；运动康复、运动训练等体育相关专业

硕士研究生

1.能完成公共体育课程教学；

2.负责常规体育耗材管理；

3.负责体育类实训室的维护；

4.能接受行政坐班。

眉山校区

1

家政学

硕士研究生

1.懂得职业教育规律，具有所属行业中高级技术职务优先；

2.具有较强的专业实践能力，教学效果良好、身体健康、能够完成规定的教学工作；

3.对所授课程具有系统而坚实的理论基础和比较丰富的实践经验，能及时掌握本课程发展前沿的状况。

两校区

3

护理、基础医学、临床医学、公共卫生等

硕士研究生或优秀的本科生

1.懂得职业教育规律，具有所属行业中高级技术职务优先；

2.具有较强的专业实践能力，教学效果良好、身体健康、能够完成规定的教学工作；

3.对所授课程具有系统而坚实的理论基础和比较丰富的实践经验，能及时掌握本课程发展前沿的状况。

眉山校区

马克思主义学院专业教师

10

马克思主义理论或政治学相关专业

硕士研究生

1.中共党员；

2.副高及以上职称优先；

3.获得省级及以上职业技能竞赛奖励或教师教学能力大赛奖励者优先。

两校区

口语教师

1

汉语言文学、教育学、学前教育学相关专业

硕士研究生

1.普通话一级乙等；

2.副高及以上职称优先；

3.获得省级及以上职业技能竞赛奖励或教师教学能力大赛奖励者优先。

两校区

室内设计专任教师

1

室内设计相关专业

具备全日制硕士研究生及以上学历，博士优先，本硕专业具有相关性，双一流大学毕业或有留学背景者优先考虑。

岗位职责：

主要承担相关专业室内设计识图与制图、家居空间设计、商业空间设计、装饰材料与施工工艺、室内效果图制作；

岗位要求：

1.能熟练使用CAD、3Dmax、PS、草图大师等室内设计相关软件。

2.熟练完成室内方案设计、施工图设计、效果图制作。

3.具备独立完成室内装饰项目设计及施工的能力。

4.具备较高的理论水平和专业素质以及科研能力

5.具备室内设计2年以上工作经历优先

6.能积极承担学院交于的各类事务性工作

两校区

学前教育专业教师

1

学前教育相关专业（本科为法学类专业，研究生为学前教育类专业优先）

硕士研究生及以上

1.完成学前教育相关课程教学；

2.负责常规实训室耗材管理；

3.负责教育学院实训室的维护；

4.能接受行政坐班。

5.能适应成都、眉山两校区工作。

双校区