辟新更生——川美青年艺术家驻留计划回顾展

学术顾问：庞茂琨、焦兴涛

项目负责人：何桂彦、宁 佳

策展人：王鹏杰、杨 彪

时间：2020年5月29日—2020年8月12日

地点：正规beat365旧版绿色美术馆馆藏展厅

主办：正规beat365旧版绿色美术馆

参展艺术家：（姓氏拼音排名）

陈伟才、葛平伟、韩皓宇、黄斌、黄杰、胡佳艺、胡滔、李昂、李娜、李婷婷、李子然、梁旭、林荣、刘航、刘建明、娄金、陆云霞、马剑正、马赛、孟晓阳、戚佳佳、钱亮、秦己净、卿玉剑、曲盈、童文敏、王鹏杰、王舒文、王维思、文豪、文静、徐琳瑜、徐升、姚朋、詹佳、张有魁、张增增、张钊瀛、赵新宇、郑菁、周杰

【寄语】

正规beat365旧版绿色有个优良传统，历来对师生的创作给予大力支持。川美在国内率先启动了青年艺术家驻留计划，其初衷，是以公益方式对优秀青年艺术家进行帮扶，以自由、开放、包容的心态，探索适于我国艺术英才成长的人才培养模式，达到为青年艺术家“扶一把，送一程”的目的。经多年探索和发展，驻留计划扎扎实实走过了近八个年头，已成为在艺术界影响广泛的知名“品牌”。该计划秉持广招贤才、不拘一格的理念，入选者的专业背景涵盖了目前高等美术教育的绝大部分专业，其中相当一部分人仍在各自方向上锐意探索，成为越来越被人所知的艺术创作者、新艺术观念的传播者。

川美积极促进这些来自不同地域、院校、专业的青年艺术工作者互动交流，鼓励他们进行独立的艺术实践，构建多元共生的艺术生态，以自然的方式达到“出人才、出作品”的目的。该计划运行良好，在良性循环中实现了创办的初衷，成为开辟新路、推动创新、实现更新、促发生成的有效方式。自今年起，驻留计划开始由川美美术馆负责，更为专业化的学术团队和展示平台将会提升驻留实践的活跃度，为青年才俊提供更充分的扶持条件，这为计划的进一步完善、发展注入新的活力。对于未来我充满期待，希望驻留计划能在不断变动的文化语境中凸显川美的学术理念，为中国当代艺术进程贡献一份独特力量。

庞茂琨

【前言】

作为一次回顾展，策展团队从川美青年艺术家驻留计划历届入选者中遴选出四十几位较有代表性的创作者，将他们的艺术历程视为典型案例来研究和梳理，在此基础上进行集中展示。他们大多已具备独立的创作思路和探索方向，并在持续创作出具有新面貌、新思路的作品，他们的身影活跃于中国当代艺术现场。参展艺术家的探索成果恰如其分地诠释了展览主题——辟新与更生：开辟新路、寻求突破、激发活力、持续更生。这些学术内涵与实践特征，不仅可以概括参展者的艺术状态，也可以准确描述驻留计划的创办理想、实践理念、运行状态和发展目标。

参展者在艺术观念、实践方向、技术风格等方面体现出丰富的多样性，根据这一特点，展览内容主要分为四个单元展示，分别是“绘画之变”、“学院之维”、“媒介之问”、“实验之场”。“绘画之变”呈现艺术家在绘画美学与创作观念方面的嬗变；“学院之维”聚焦当下学院艺术生态的多重张力维度；“媒介之问”探寻以媒介和物性为问题意识的艺术实践逻辑；“实验之场”关注具有较强开拓性、实验性和不确定性的独特探索。除作品展示外，相关文献的梳理与展示也是此次展览的重要组成部分。我们希望通过系统化的生动呈现，使观众充分了解驻留计划多年以来在“辟新”旅程中留下的“更生”足迹。

王鹏杰

策展人、正规beat365旧版绿色造型艺术学院教师

丛生与共振

“正规beat365旧版绿色青年艺术家驻留计划”为处于过渡期的青年艺术家提供一个创作身份转换的平台，对青年艺术家中长期的人生规划与自我价值的实现，具有重要作用，历经十余载发展，驻留计划已成为蜚声国内外的重要学术品牌。本次驻留回顾展经过近半年的规划，学术主题凸显了川美优秀教学传统理念与青年艺术学子学术追求。美术馆作为藏品、陈列和学术研究的重要场所，通过此次展览可以最大限度地视觉呈现青年驻留计划的发展轨迹，在与作品对话的过程中实现知识的分享，构建一种发展过程中的进行时，促进美术馆由服务机构向研究机构的过渡与转变。

在互联网、大数据、智媒体的当代文化语境中，青年艺术家对现实环境的感知体验，社会关注视野，创作媒介表达方式、技术手段已发生转变，艺术语言的表达方式与理念面临着一次新的重塑。当代青年艺术家不仅是旁观者，更是参与者，他们更为关注寻求艺术背后的观念表达，在实验的过程中想法将成为创造艺术的机器。通过艺术的创造力、借用新手段赋予日常新风格，青年艺术家需要不断地重写现代性，促进青年艺术在当代人文精神的碰撞中焕发当下时代精神，使得艺术切中当下，启发我们对当下充满希望的新思考。

青年艺术家不是一个封闭的概念，应当在和而不同的“丛生”状态中，实现“共振”的效应追求，这就要求青年艺术家在既定的艺术史逻辑中提出有效的问题，形成明确的个人风格，建立个人艺术创作方法论，借助艺术的独立表达形成自我主体的的认定、反省与批判意识。青年艺术驻留计划鼓励与肯定青年艺术家运用新的艺术形式和艺术语言去面对当代艺术问题，培养兼具思想深度与创新意识的青年艺术家，赋予当代艺术新的时代内涵、生机与活力，成为时代文化资格的新象征符号。

杨彪