4月15日以来，我校“幸福的田野－新时代生态乡村服务推广计划”大思政工作坊紧扣铸牢中华民族共同体意识的主题，由实验艺术学院教师牟昱桥、马克思主义学院教师柳东华带队，深入云南通海兴蒙蒙古族自治乡、云南红河哈尼族梯田、云南建水团山古村、云南文山州普者黑彝族古村落云南大理洱源县等少数民族聚居地区开展考察调研，最终落脚在云南大理洱源县进行乡村在地创作活动。

大思政工作坊的师生们深入大街小巷和田间地头，开启了“思政+艺术”的第二课堂，既考察了在党的领导下各少数民族和而不同的文化生态，又考察了民族文化在当今时代背景下创造性转化和创新性发展的难题；既感受了各少数民族代代相承的农耕文明和劳动教育，又感受到了各少数民族为新中国的建立共同浴血奋战的红色革命历史。

“大思政”工作坊师生努力克服云南空气干燥和高原反应所带来的身体不适，走村串户，爬高山、下梯田，与考察点少数民族农户深入交流，积极请教，加深了对中华文明连续性、创新性、统一性、包容性、和平性的认识。在兴蒙蒙古族自治乡，工作坊全体师生考察了三圣宫，感受了民族交往交流交融史下云南蒙古族特色的歌舞和服饰文化；在云南通海文庙，工作坊全体成员感受了地道的儒家成人礼，增强了对中华优秀传统文化的认同；在通海秀山，师生们参观了朱德元帅旧居，感受到了老一辈无产阶级革命家不怕牺牲英勇斗争的战斗豪情；在红河州哈尼族古村落，工作坊全体成员考察了哈尼族同胞的日常生活和农耕文化；在建水非遗传承基地，同学们直观感受了建水紫陶的复杂工艺、制作技术和传承人的工匠精神；在这次工作坊的核心基地－－洱源县，师生们参观了当地的革命纪念馆，并在乡村师生共创多个艺术作品，最后在洱海源头参与了当地有关生态环境保护的相关活动。

本次调研考察和写生创作活动进一步加深了对党的民族理论政策的认同，师生们铸牢中华民族共同体意识的自觉性进一步提高。“幸福的田野－新时代生态乡村服务推广计划”工作坊全体师生在今后的学习工作中将牢牢坚持“以人民为中心”的创作导向，努力用镜头记录时代，用热情讴歌人民，创作出不负时代、不负人民的精品力作。