2021年在《中国乡村儿童发展报告2021》提出，乡村儿童发展事业是乡村振兴战略的重要组成部分，没有乡村儿童的全面发展，就不可能实现乡村的全面振兴。2022年4月，建筑与环境艺术学院学习兴村“双百”团队以“一米视角”开始针对乡村儿童友好环境问题进行调研，发现乡村儿童成长“最后一公里”的具体问题，并取得实质性收获。

学习兴村“双百”团队的成员以在重庆市沙坪坝区天池村渝河沟片区展开的调研为例。此次调研同学们通过问卷调查和实地走访记录的方式，了解乡村儿童日常活动的空间环境。团队成员蹲下身，倾听孩子们讲述自己日常生活的环境，以“一米视角”来体会孩子们的空间感受，并给孩子们送小零食。

“希望有可以攀爬的空间”“希望有能骑自行车运动的地方”……这些童言童语，是天池村渝河沟片区孩子们提出来的，成员们耐心倾听并记录下他们的意见。

调研结束后，成员们整理收集到的数据，进行分析形成数据库，并基于数据进行下一步的乡村风貌提升改造和儿童生活空间的提升。

新时代要坚持以人民为中心的发展思想，就必须将儿童友好建设作为美好生活的关键考量。本次公益活动，对于满足社会主义新农村建设的新要求和儿童及家庭的新期盼，推动乡村儿童友好型环境的建设，解决乡村儿童成长“最后一公里”的具体问题，实现乡村振兴，有着积极的意义。